Министр образования Дан Перчун выступил с решительным заявлением в социальных сетях, предупредив о рисках коррупции в системе образования и подчеркнув важность честности на всех этапах учебного процесса.
„Коррупция и образование несовместимы. Нет никакого оправдания отсутствию честности – от обеспечения возможности списывания на экзаменах до сбора неформальных платежей. Наибольший вред, который может понести система образования, – это нормализация отсутствия честности среди детей, формирование терпимого отношения к коррупции и закрепление у учеников убеждения, основанного на их собственном опыте, что все в той или иной форме участвуют в этих порочных практиках. Оперативное вмешательство правоохранительных органов приветствуется, и мы надеемся на его результативность. Незаконные действия должны быть наказаны по всей строгости закона.”
Министр также рассказал о мерах, которые будут предприняты для обеспечения справедливости учебного процесса:
„Министерство продолжит информационные кампании в школах, детских садах, колледжах, профессиональных училищах и университетах о важности обеспечения справедливого и объективного образовательного процесса. Мы будем и дальше настаивать на строгом контроле проведения экзаменов в 9-х классах, как это уже реализовано в рамках экзаменов на степень бакалавра. Кроме того, в этом году мы вновь проведем публичную оценку университетов на предмет выявления несоответствующих практик.”
В заключение Дан Перчун обратился ко всем, кто связан с системой образования и обществом в целом:
„Призываю всех, кто выявляет пагубные практики, сообщать об этом в Министерство, Национальный центр по борьбе с коррупцией и основателям учебных заведений. В то же время я полностью уверен, что абсолютное большинство профессионалов в системе работают честно, с максимальной преданностью своему делу, и заслуживают высокой оценки. Отдельные случаи не должны затмевать огромный труд преподавателей и управленцев в образовании. Именно по этой причине прежде всего в интересах самой системы важно, чтобы такие случаи наказывались и получали четкую правовую оценку.”
