Более 50% гимназистов, прошедших предварительное тестирование по математике в ноябре 2024 года, получили оценки ниже проходного балла, что ставит их под риск провала на итоговом экзамене. Уровень успеваемости составил всего 37% в 8-м классе (средний балл: 3,56) и 44% в 9-м классе (средний балл: 3,88).
Организаторы тестирования объясняют результаты изменением структуры заданий, которые теперь делают больший упор на логику. Упражнения такого типа направлены на развитие критического и аналитического мышления, а также дедуктивного рассуждения.
Министерство образования и науки совместно с ЮНИСЕФ и Всемирным банком запустило кампанию «Математика на равных» для поддержки гимназистов в подготовке к выпускным экзаменам. Более 600 старшеклассников из 11-х и 12-х классов станут наставниками для своих младших коллег, помогая им в изучении математики.
Кроме того, около 600 учителей прошли подготовку для проведения дополнительных занятий с девятиклассниками. Дополнительные занятия начнутся в апреле, будут проходить по выходным, а преподаватели получат оплату в размере 350-400 леев за час, финансирование обеспечивается за счет внешних источников.
27 февраля Агентство по учебным программам и оценке проведет новое тестирование по математике для учеников 9-х классов. В зависимости от результатов школы определят учеников, испытывающих трудности, которые будут приглашены на дополнительные занятия.
В прошлом году математика стала предметом с наибольшим количеством неуспешных сдач на выпускных экзаменах в гимназиях — около 1 000 из 28 700 учеников не смогли сдать экзамен. Впервые у них появилась возможность пересдать экзамен дважды и быть зачисленными в профессиональные училища без оценки по математике.
