Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din municipiul Cahul se pregătește pentru una dintre cele mai ample investiții din domeniul educației din sudul Republicii Moldova. Ministerul Educației și Cercetării a lansat procedura de achiziție publică pentru executarea lucrărilor de renovare a instituției, în cadrul Proiectului „Îmbunătățirea Calității Educației” (EQIP), implementat cu sprijinul Băncii Mondiale.
Companiile interesate pot depune ofertele până la 14 august 2026, urmând ca ulterior să fie selectat antreprenorul care va realiza lucrările.
Liceul „Mihai Eminescu” este una dintre cele 90 de instituții incluse în Rețeaua Școlilor Model și una dintre cele 15 școli din Republica Moldova care vor fi modernizate cu sprijinul financiar al Băncii Mondiale.
În prezent, instituția este frecventată de aproximativ 1.200 de elevi, iar după finalizarea proiectului capacitatea acesteia va crește cu peste 300 de locuri, consolidându-și statutul de unul dintre cele mai importante centre educaționale din regiunea de sud a țării.
Proiectul de modernizare prevede renovarea și reorganizarea spațiilor educaționale, modernizarea laboratoarelor și a sălilor de clasă, amenajarea unei biblioteci moderne, a cantinei și a spațiilor administrative, precum și crearea unor zone dedicate activităților extracurriculare și educației incluzive.
Totodată, elevii vor beneficia de laboratoare moderne de fizică, chimie și biologie, un EDU Lab, o seră digitală, săli moderne pentru studierea limbilor străine, spații multifuncționale, clase pentru robotică, muzică și arte, dar și zone destinate studiului și colaborării.
Valoarea estimată a proiectului este de 72 de milioane de lei (aproximativ 4 milioane de dolari SUA). În urma consultărilor dintre Ministerul Educației și Cercetării, administrația liceului, autoritățile publice locale și Unitatea de Implementare a Proiectului EQIP, s-a decis ca, în prima etapă, să fie modernizate blocurile C și D, unde se desfășoară principalele activități educaționale.
Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, investițiile urmăresc nu doar modernizarea infrastructurii, ci și transformarea procesului educațional, prin crearea unui mediu modern și adaptat cerințelor actuale de învățare, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice.
