Ministerul Educației și Cercetării a prezentat un pachet amplu de propuneri de modificare a Codului Educației, vizând modernizarea sistemului educațional, echitatea accesului la învățământ și creșterea calității procesului didactic. Inițiativele au fost anunțate de ministrul Dan Perciun în cadrul unei conferințe de presă.
Printre cele mai importante măsuri se numără introducerea programelor de studiere a limbii române pentru copiii din diaspora, crearea grupelor de suport pentru elevii cu dizabilități severe, revenirea la notare în clasa a IV-a, extinderea indemnizațiilor pentru tinerii specialiști și reorganizarea rețelei școlare.
Una dintre reformele majore vizează consolidarea rețelei școlare, în special în zonele rurale, unde multe instituții funcționează cu efective reduse. Potrivit MEC, 91 de școli din țară au sub 50 de elevi, ceea ce afectează grav calitatea educației. În raionul Cahul, trei instituții de tip gimnaziu-grădiniță figurează printre cele vizate pentru reorganizare: Gimnaziul-grădiniță „Mihail Lomonosov”, s. Lebedenco, Gimnaziul-grădiniță „Dimitrie Cantemir”, s. Tartaul de Salcie, Gimnaziul-grădiniță „Lesea Ukrainka”, s. Lucești . Acestea ar putea fi transformate în grădinițe, conform noilor criterii propuse pentru instituțiile cu mai puțin de 10 elevi în clasele primare.
MEC precizează că reforma va afecta mai puțin de 0,5% din totalul elevilor din Republica Moldova. Elevii care vor fi transferați vor beneficia de transport școlar gratuit și o alocație lunară de 1.000 de lei timp de doi ani. Cadrele didactice vor primi sprijin prin reconversie profesională, relocare și compensații financiare de până la 300.000 de lei, în cazul reangajării în alte raioane.
Alte măsuri propuse:
-
Programe de integrare lingvistică pentru copiii reveniți din diaspora și pentru cei ai cetățenilor străini aflați în Republica Moldova;
-
Grupe de suport pentru copiii cu dizabilități intelectuale severe în școlile generale;
-
Clase de suport în școlile auxiliare, pentru continuarea studiilor după clasa a IX-a;
-
Revenirea la notare în clasa a IV-a, la limba română și matematică, începând cu anul școlar 2026–2027;
-
Recunoașterea funcțiilor de „antrenor principal” și „antrenor superior” în legislație;
Anunțuri de pe piatasud.md
Servicii alimentație cu apă și canalizareNegociabil
Măsuță metal 47 cm299 MDL
Lucrări interioareNegociabil
Casă în s.Colibași /Cahul45 000 EUR
Magazin MASTERNegociabil
Bicicletă City Star Aluminium200 EUR
Iphone 13 midnight9 500 MDL
Chirie utilaj390 MDL
Măsuță metal 47 cm299 MDL
Masă calculator500 MDL
Ceas de perete 30 cm299 MDL
Huawei Freebuds 5i500 MDL -
Compensația de 4.000 de lei pentru materiale didactice, extinsă și la profesorii din învățământul profesional tehnic;
-
Indemnizația de 200.000 de lei pentru tinerii specialiști, extinsă și pentru învățământul universitar și cercetare;
-
Autonomie financiară pentru școlile cu peste 400 de elevi, începând cu 2027;
-
Încetarea automată a contractelor nedeterminate pentru directorii adjuncți din școli, cu obligativitatea organizării concursurilor;
-
Participarea MEC în Consiliile de Dezvoltare Strategică ale universităților, pentru o mai bună coordonare strategică.
„Avem nevoie de un sistem educațional modern, echitabil și de calitate. Toate modificările propuse sunt bazate pe date, analize și consultări extinse”, a subliniat ministrul Dan Perciun.
Proiectul de lege va fi supus consultărilor publice în următoarele două luni, iar adoptarea sa este estimată pentru începutul anului 2026.
