Integrarea europeană a Republicii Moldova se construiește de ani buni și prin educație. În tot acest timp, profesori și studenți au trecut pragul universităților europene pentru a învăța sau chiar a preda. Un exemplu este Andrei Braicov, decanul Facultății de Fizică, Matematică și Tehnologii Informaționale a Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău. În ultimul deceniu, profesorul a predat în mai multe universități europene, aducând acasă idei și experiențe noi, scrie zugo.md
Foto: Andrei Braicov, decanul Facultății de Fizică, Matematică și Tehnologii Informaționale a UPSC/ZUGO
Din Chișinău, în universitățile Europei
„Pe parcursul ultimilor zece ani, atât eu, cât și colegii mei am avut mai multe oportunități de a vizita universități europene din România, Italia, Germania și Polonia. Îndeosebi, am creat legături frumoase cu Universitatea Pedagogică din Cracovia, Polonia, Universitatea din Genova și Universitatea din Messina, Italia”, povestește profesorul.
Aceste experiențe le permit cadrelor universitare să compare metodele de predare și să vadă cum sunt organizate activitățile academice în alte țări. În același timp, în urma acestor mobilități se deschid noi posibilități de colaborare între universități.
„Este un schimb frumos de experiență între universitățile noastre și cele europene. Aceste mobilități sunt de două tipuri: mobilități de formare și de predare. Eu am beneficiat de ambele tipuri: de formare, la Universitatea din Genova și la Universitatea din Leipzig, Germania, dar și de predare. Am avut lecții publice cu studenții, masteranzii și profesorii de la universități din Polonia și de la Universitatea din Messina, Italia”, explică profesorul.
Sursa foto: arhiva personală
Unul dintre lucrurile care l-au impresionat pe Andrei Braicov în universitățile europene a fost implicarea studenților și masteranzilor în cercetare. Totuși, schimbul de experiență înseamnă și provocări. Predarea într-o universitate din altă țară presupune adaptarea la alte cerințe, la un alt mediu academic și la studenți cu experiențe diferite.
„Sigur, este o provocare să faci față exigențelor europene, dar pe noi nu ne sperie provocările. Am avut și cred că mai avem ce învăța de la aceste universități. În primul rând, gama largă de abordări de predare și de evaluare de la aceste universități. Unul dintre cursurile frumoase care s-a bucurat de succes în Polonia a fost Managementul digital al informației și cred că vom repeta acest curs și în alte universități, pentru că a fost apreciat înalt”, afirmă profesorul.
Experiențele de predare peste hotare îi oferă profesorului ocazia de a compara abordări academice diferite.
Pentru a participa la astfel de mobilități, pregătirea profesională trebuie completată și de cunoașterea unei limbi străine. În cazul experiențelor sale, limba de predare a fost engleza.
„Fără engleză este puțin probabil să reușești să mergi într-o mobilitate, cu excepția cazului în care cunoști limba țării-gazdă”, mai spune Andrei Braicov.
Tot mai mulți profesori și studenți ajung în universitățile europene
Experiența lui Andrei Braicov nu este una singulară. În ultimii ani, mobilitățile academice au devenit tot mai accesibile pentru studenții și profesorii Universității Pedagogice din Chișinău, iar colaborările s-au extins de la România spre tot mai multe țări europene. Lucia Cepraga, prorectoră pentru activitatea didactică, spune că numărul celor care au participat la mobilități a crescut considerabil în ultimii ani.
Dacă la început schimburile se desfășurau în principal cu România, ulterior acestea s-au extins către universități din Spania, Italia, Germania, Portugalia, Cehia și Slovacia.
„Dacă în anul 2021 am avut cinci mobilități, în 2023 numărul a crescut de vreo patru ori: 19 studenți și 22 de cadre didactice. În anul universitar 2025–2026, avem peste 30 de cadre didactice și circa 20 de studenți care au plecat în mobilități. Dacă la început mobilitățile erau în România, acum avem mobilități în Spania, Italia, Germania, Portugalia, Cehia și Slovacia, ceea ce ne bucură enorm, pentru că din diferite țări vin experiențe diferite, care se implementează”, spune Lucia Cepraga.
„Noi aducem Europa acasă”
Pentru universitățile din Republica Moldova, valoarea acestor mobilități nu se măsoară doar prin numărul persoanelor care pleacă peste hotare, ci și prin ceea ce se întâmplă după întoarcere. Acasă sunt aduse și implementate noi metode de predare, sunt create și dezvoltate proiecte și se conturează noi schimburi academice.
Lucia Cepraga, prorectoră pentru activitatea didactică la UPSC:
„Experiența mobilităților este una foarte bună, foarte frumoasă și interesantă pentru Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, pentru că studenții noștri, atunci când merg în mobilități, preiau niște experiențe și le aduc acasă. Cadrele didactice preiau elemente noi, iar acestea sunt inserate în curricula universitară. Îmi place să spun deseori că noi aducem Europa acasă.”
Acest material a fost realizat cu sprijinul financiar al Ministerului Culturii al Republicii Moldova, în cadrul Fondului pentru subvenționarea mass-media.
