Guvernul a aprobat reforma „Restart în educație”, care prevede trecerea școlilor din Republica Moldova în subordinea Ministerului Educației și Cercetării (MEC), prin înființarea Agențiilor Teritoriale pentru Educație (ATE). Noul sistem urmează să fie aplicat începând cu 1 ianuarie 2027.
În prezent, instituțiile de învățământ sunt administrate de consiliile raionale și municipale, prin direcțiile locale de învățământ. Potrivit reformei, aceste direcții vor fi înlocuite de ATE-uri, care vor deveni fondatoarele școlilor primare, gimnaziilor, liceelor și instituțiilor de învățământ special. Grădinițele și instituțiile extrașcolare vor rămâne în continuare în administrarea autorităților publice locale.
Noile agenții vor avea responsabilitatea de a gestiona finanțarea școlilor, de a aproba numărul claselor și schemele de personal, de a stabili districtele școlare și de a monitoriza respectarea școlarizării obligatorii. Totodată, acestea vor interveni în administrarea infrastructurii și a bugetelor, în prevenirea absenteismului și a fenomenului de bullying, precum și în sprijinirea copiilor cu cerințe educaționale speciale.
Potrivit autorităților, reforma va asigura intervenții mai rapide și servicii de sprijin mai eficiente pentru elevi și părinți, iar profesorii și directorii vor beneficia de acces la specialiști și resurse de care multe instituții nu dispun în prezent.
„Trecerea școlilor în subordinea Ministerului Educației, prin reforma «Restart în educație», urmărește ca fiecare copil să beneficieze de aceleași standarde de calitate, sprijin și siguranță, indiferent dacă învață într-un oraș mare sau într-un sat mic. Astăzi, calitatea educației la care are acces un copil depinde foarte mult de capacitatea și implicarea consiliilor raionale, care sunt fondatorii școlilor. În unele raioane există specialiști, resurse și sprijin, iar în altele școlile trebuie să se descurce mai mult singure. Locul în care s-a născut un elev nu trebuie să-i hotărască viitorul, iar politicile statului în domeniul educației trebuie implementate uniform pe întreg teritoriul țării”, a declarat ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun.
Trei obiective majore ale reformei
Reforma „Restart în educație” urmărește trei direcții principale:
- Consolidarea capacității administrative a structurilor responsabile de gestionarea școlilor, prin majorarea salariilor, reducerea funcțiilor vacante, digitalizarea proceselor și introducerea unui management bazat pe obiective și rezultate măsurabile.
- Aplicarea unitară a politicilor educaționale promovate de Ministerul Educației și Cercetării. Reforma prevede consolidarea autonomiei instituționale și financiare a școlilor, reducerea birocrației, transformarea inspecțiilor într-un instrument de sprijin, combaterea plăților informale și a bullying-ului, promovarea incluziunii, educației patriotice și integrității la examene.
- Crearea unui sistem de administrare centrat pe interesul superior al copilului, bazat pe date și dovezi. Autoritățile susțin că noile agenții vor reduce influența factorului politic local asupra investițiilor, selectării directorilor și organizării rețelei școlare, astfel încât deciziile să fie transparente și fundamentate pe necesitățile reale ale elevilor.
Finanțare directă și bugete publice
Odată cu transferul către Agențiile Teritoriale pentru Educație, școlile vor fi finanțate direct din bugetul de stat, în baza costului standard per elev. În prezent, fondurile sunt alocate prin intermediul bugetelor locale.
De asemenea, bugetele instituțiilor de învățământ și rapoartele privind executarea acestora vor fi publicate online, pentru a permite părinților și comunităților să urmărească modul în care sunt cheltuiți banii publici.
Directorii ATE vor fi desemnați prin concurs pentru mandate de cinci ani, cu posibilitatea exercitării a cel mult două mandate. Funcționarii actualelor direcții raionale și municipale de învățământ vor putea fi transferați în posturile vacante din cadrul noilor agenții.
Reforma garantează și continuarea finanțării grupelor cu program prelungit și a claselor cu profil artistic sau sportiv care au funcționat în anul de studii 2025–2026. În cazul modificării numărului acestora, fondurile rezervate vor rămâne la dispoziția agenției teritoriale și vor putea fi redistribuite către alte instituții din zona deservită.
Guvernul urmează să înființeze cele 35 de Agenții Teritoriale pentru Educație până la 30 octombrie 2026, iar transferul școlilor și aplicarea noului sistem de finanțare sunt planificate pentru 1 ianuarie 2027. Reforma nu se aplică școlilor din UTA Găgăuzia, în conformitate cu prevederile legii speciale privind autonomia regiunii.
